AGENDA

 ¡Buenos días chic@s! 

Hoy último día de la semana y se celebra el DÍA DE LA PAZ. Para ello, cada alumn@ tiene que realizar un cómic sobre el tema de LA PAZ. Hay que entregar el cómic esta misma mañana porque hay que presentarlo en el concurso. Tiene que estar coloreado, bien presentado y con una portada donde aparezca el TÍTULO del cómic y el AUTOR. Hay que hacer EL CÓMIC en la siguiente plantilla, descárgatela :

Luego, vamos a corregir Los Pronombres que ya tienen que estar estudiados.

Después, vamos hacer ortografía (DEL LIBRO)  página 84 y 85. 

1º Leemos los recuadros y memorizamos

2º Practicamos con los ejercicios interactivos que hay en el libro digital (página 84 y 85)

3º Hacemos el dictado interactivo (parte izquierda del libro digital).

EN CASA:

- Hacer de la página 84 el ejercicio 1 - 2 y 3.

- Hacer de la página 85 el ejercicio 1 - 2 y 3.

- Hacer de la página 87 el ejercicio 1 el organigrama.

- Hacer los dictados del cuaderno de ortografía de la página 44.

- Estudiar los verbos y todo lo que llevamos aprendido en esta unidad y en las anteriores (VOCABULARIO, ¡COMUNICATE! (EXPRESIÓN ESCRITA), GRAMÁTICA, ORTOGRAFÍA, ¡CONOCE LA LITERATURA!).

- LEER TU LIBRO DE LECTURA Tienes que dedicarle 60MIN DIARIO (en voz alta y silenciosa) MUY IMPORTANTE ENTONACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LA LECTURA.

 

PASAD MUY BUEN FIN DE SEMANA😘😘

AGENDA

 ¡Buenos días chic@s!

Vamos primero a corregir:

La familia de palabras y campo semántico página 79.

Los pronombres página 82.

Luego vamos hacer:

1º  Una DIANA DE EVALUACIÓN como hemos hecho en el portfolio del tema 4 pero la vais a confeccionar, para ello, hay que mirar el vídeo PINCHA AQUÍ y hacerlo igual que el vídeo. 

Las partes a evaluar son:

 ATENCIÓN, 

TRABAJO INDIVIDUAL, 

TRABAJO EN GRUPO, 

RESOLUCIÓN DE DUDAS, 

PROPONER SOLUCIONES, 

PARTICIPACIÓN, 

COMPROMISO Y 

SOLUCIONES. 

Se puntúa de 0 , 1, 2 y 3. El 0 (no conseguido) y el 3 (conseguido).

2º Hacer Los pronombres y ya estarán estudiados, pues como ya copiamos todos los recuadros y recuerdas de las páginas 82 - 83.  Terminamos de hacer Los pronombres de la página 82 el ejercicio 4 y de la página 83 del 5 al 8.

PARA CASA:

- Hacemos del cuadernillo de ortografía La tilde diacrítica: te/té, se/sé y de/dé COMPLETA, desde la página 40 a la 43. 

- Estudiar Los pronombres y practicar del libro digital los ejercicios interactivos de la página 82 y 83.

- Estudiar Los verbos (que pronto haremos pruebas).

- LEER TU LIBRO DE LECTURA Tienes que dedicarle 60MIN DIARIO (en voz alta y silenciosa) MUY IMPORTANTE.

PASAD MUY BUEN DÍA 😘😘

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 ¡Buenos días chic@s!

Para los chic@s que estáis en casa tenéis que seguir el horario de clase y meterse en los respectivos blogs de la asignatura que toque ese día.

Vamos a corregir:

Como ayer repasasteis la familia de palabras y el campo semántico, hoy vamos a estudiar el recuadro y hacer ejercicios de la página 79.

- Copiar recuadro de la página 79.

- Hacer los ejercicios 1- 3 y 4.

- Hacer los ejercicios interactivos del libro digital (parte derecha) página 79.

Hoy nos toca Expresión Escrita, así que, vamos a ver La Encuesta. Leemos el recuadro y hacemos de la página 80 el ejercicio 2 y 3. En el ejercicio 3 hay que reflexionar, pensar y sacar más de una conclusión y el por qué.

- Mirar los tipos de gráficos (parte izquierda) página 80.

EN CASA:

- Hacemos de la página 79 el ejercicio 2 y 5.

- Estudiar los pronombres página 82 y 83, copiar los recuadros - recuerda y hacer los ejercicios 1 - 2 y 3.

- Practicar El pronombre: personal, demostrativo, posesivo  PINCHA AQUÍ 

- Estudiar y practicar El verbo (II): VERBOS REGULARES E IRREGULARES PINCHA AQUÍ

- LEER TU LIBRO DE LECTURA Tienes que dedicarle 60MIN DIARIO (en voz alta y silenciosa) MUY IMPORTANTE.

BUEN DÍA😘😘

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 ¡Buenos días chic@s!

Para los chic@s que estáis en casa tenéis que seguir el horario de clase y meterse en los respectivos blogs de la asignatura que toque ese día.

Hoy vamos a corregir:

- El tipo test de la comprensión lectora de la página 77.

- Los ejercicios del 7 al 11 de la página 78.

- Hacer la parte de reflexionamos de la compresión lectora de la página 78 los ejercicios desde 12 al 16.

PARA CASA:

- Estudiar, practicar y, sobre todo, saber la diferencia entre La Familia de Palabras y El Campo Semántico de la página 79.  PINCHA AQUÍ  ( Practicar en la UNIDAD 7: PREGUNTAS CURIOSAS).

- Estudiar y practicar los verbos PINCHA AQUÍ  (Practicar en la UNIDAD 5: ESTO ES TROYA).

- Estudiar y practicar la biografía y la autobiografía PINCHA AQUÍ  (Practicar en la UNIDAD 6: NUESTRO PEQUEÑO MUNDO).

- LEER TU LIBRO DE LECTURA Tienes que dedicarle 60MIN DIARIO (en voz alta y silenciosa) MUY IMPORTANTE.

QUE TENGÁIS BUEN DÍA 😘😘

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 ¡Buenos días chic@s!

Mucho ánimo para los que estáis en casa y que seguro que nos vamos a ver muy prontito.

- Vais a corregir la comprensión lectora del tema 4 que hicistéis el último día.

- Hacer EL TEST DE AUTOEVALUACIÓN, del tema 4 de la página 80 (parte izquierda del libro digital).

- Hacer EL PORTFOLIO, del tema 4 de la página 81 (parte derecha del libro digital).

Empezamos el TEMA 5, mirad el índice de la página 75 para así saber que vamos a estudiar y trabajar en esta unidad.

- LEER Y COMPRENDER la lectura EL ERIZO de la página 76 - 77 y hacer el tipo test de la página 77.

PARA CASA:

- Hacer la ficha de lectura del texto EL ERIZO (parte izquierda libro digital).

- Hacer de la página 78 los ejercicios del 7 al 11.

- Estudiar los verbos.

- Leer el libro de lectura que tenéis en casa.

PASAD MUY BUEN DÍA 😘😘

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¡Buenos días chic@s!

Hoy vamos hacer:

1º Corrección fichas de refuerzo y ampliación.

2º Un dictado. Los que estáis en casa hacéis el dictado que aparece en la parte derecha del libro digital que pone de título Dictado: la tilde en los adverbios en -mente.

3º Y una comprensión lectora:

Una vez realizada la ficha, durante la mañana en horario escolar, la enviáis al correo pilar.marfil@ceipsalvadorgonzalezcantos.com (mandar la fotografía que sea visible).

EN CASA:

- Terminamos de hacer del cuaderno de ortografía LA TILDE DIACRÍTICA : mi-mí/ tu-tú/ el-él

hasta la página 39 que hacemos los dictados.

- Hacer del cuaderno de expresión escrita LA CARTA la página 45 y 46.

- Estudiar todo el contenido del tema 4 y todo lo que hemos trabajado anteriormente, que como os dije os falta practica, sobre todo, en la parte de vocabulario.

- Practicar LA BIOGRAFÍA (MUY IMPORTANTE LA EXPRESIÓN ESCRITA)

- Estudiar todos los verbos.

 

- Leer el libro de lectura que tenéis en casa.

PASAD BUEN FIN SEMANA 😘😘

AGENDA

 ¡Buenos días, chic@s!

Hoy vamos a trabajar las fichas de refuerzo y ampliación del tema 4.

Una vez realizadas las fichas, durante la mañana en horario escolar, la enviáis al correo pilar.marfil@ceipsalvadorgonzalezcantos.com (mandar la fotografía que sea visible).

EN CASA:

- Hacer el cuadernillo de ortografía LA TILDE DIACRÍTICA páginas 35 - 36 y 37.

- Estudiar todo el tema 4 y todos los verbos.

- Leer el libro de lectura de casa.

PASAR BUEN DÍA y saludar tod@s los que estáis en casa por la mañana  😘😘

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 ¡Buenos días chich@s!

Hoy vamos a trabajar en clase la expresión escrita y para ello vamos hacer el ejercicio 2 de la página 69.

Una vez realizado el ejercicio 2, durante la mañana en horario escolar, lo enviáis al correo pilar.marfil@ceipsalvadorgonzalezcantos.com (mandar la fotografía que sea visible).

EN CASA:

- Corregir el ejercicio 12 y 13 de la página 73 (ANEXOS).

- Hacer del cuaderno de expresión escrita EL DIARIO desde la página 38 hasta la página 43.

- Estudiar los verbos regulares e irregulares.

- Leer vuestro libro de lectura.

- Estudiar y practicar todo el contenido del tema 4 pues mañana vamos hacer fichas de refuerzo y ampliación.

-  Repasar la biografía y autobiografía. Recomendación: hacerlas en casa.  

BUEN DÍA y saludar tod@s los que estáis en casa por la mañana 😘😘

AGENDA

¡Buenos días chic@s!

Hoy vamos hacer la comprensión lectora de la página 72 (ANEXOS). Lo enviáis por correo una vez terminada la comprensión (si mandáis fotografía aseguraros que se ve y se puede leer bien).

EN CASA:

- Corregir los ejercicios 9 -10 y 11 de la página 73 (ANEXOS)

- Hacer los ejercicios 12 y 13 de la página 73 (ANEXOS).

 

- Estudiar todos los verbos.

- Leer la lectura que habéis elegido este trimestre.

BUENA TARDE  😘😘

AGENDA

¡Buenos días chic@s!

La situación ha cambiado para algun@s alumn@s, así que voy a poner lo que se trabajaría hoy en clase.

Como ya os dije vais hacer un comic (expresión escrita). Os dejo una plantilla para copiarla o descargarla y rellenarla y, otra plantilla de bocadillos para que uséis los correspondientes. Enviáis el cómic esta misma mañana, antes de las 14;00 h, una vez que terminéis de hacerlo, al correo pilar.marfil@ceipsalvadorgonzalezcantos.com (si mandáis fotografía, aseguraros antes que se ve bien).

 

EN CASA:

Vamos a corregir y seguir trabajando el repaso de las unidades ya trabajadas (unidad 1 a la 4).

- Corregir los ejercicios del 2 al 8 del repaso trimestral, desde la unidad 1 a la 4, página 73 (ANEXOS).

- Hacer de la página 73 (ANEXOS) los ejercicios 9 - 10 y 11 (el ejercicio 11 hay que explicar palabra a palabra).

- Estudiar todos los verbos.

- Leer la lectura que habéis elegido este trimestre.

BUENA TARDE 😘😘

AGENDA

 ¡Buenos días a todos!

Hoy hemos dado los diptongos, triptongos e hiatos y en dictado.

-Corregir de la página 70 del 6 al 9

-Ejercicios para el fin de semana del 2 al 8 de la página 73.(ANEXOS)

REPASAR:

-Los verbos :

*DESCARGAR LAS IMÁGENES DE LOS VERBOS Y APRENDER LA DIFERENCIA ENTRE 

VERBOS REGULARES E IRREGULARES*

Música: estudiar de del Romanticismo a l siglo XX.

Mirar todos lo blogs.

¡¡BUEN FINDE A TODOS!! 😘😘😘

AGENDA

 ¡Hola chic@s!

PARA CASA:

LENGUA

- Corregir los ejercicios 1 - 2 - 3 - 4 y 5 de la página 70.

- Hacer los ejercicios 6 - 7 - 8 - 9 y el dictado.

- Estudiar todos los verbos.

- Lectura de un libro en casa.

- Hacer expresiones escritas para practicar la creatividad en la biografía, autobiografía  (páginas 62 - 63) y en el cómic (páginas 68).

CIENCIAS

- Hemos comenzado el tema 3 "La función de nutrición". Hoy en clase estudiamos el primer punto:"Las funciones vitales".

- Hacer un esquema del apartado: "Las funciones vitales".

- Realizar los ejercicios 1, 2 y 3 de la página:56

BUENA TARDE 😘😘

AGENDA

 ¡Hola chic@s!

PARA CASA:

- Seguimos repasando y practicando los contenidos del tema 3 y 4. 

- Corregimos los ejercicios 1 - 2  y 3 de la página 66.

- Corregimos los ejercicios 1 y 2 de la página 67.

- Hacer de la página 70 los ejercicios 1- 2 -3 -4 y 5.

-Estudiar en el apartado apéndice, que os sale en el libro digital, LA GRAMÁTICA y LOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES.

- Leer un libro de lectura.

- Practicar la EXPRESIÓN ESCRITA, lo que llevamos aprendido.

PASAD MUY BUENA TARDE 😘😘

AGENDA

 ¡Hola chic@s!

Hoy hemos terminado de repasar, con las fichas de refuerzo y ampliación, los temas 1 -2 y 3.

EN CASA

Vamos a seguir practicando y estudiando los contenidos del tema 3 y 4.

Hacemos de la página 66 los ejercicios 1 -2 y 3 y de la página 67 los ejercicios 1 y 2 y el dictado.

Estudiamos los recuadros y recuerdas de los temas 3 y 4.

 APROVECHAD LA TARDE 😗

AGENDA

 AGENDA:

Buenas tardes chicos, este fin de semana tenéis que repasar los siguiente:

REPASAR:

-El tema 3 y 4.

-La gramática

-Todo el vocabulario

-Expresión Escrita

-Ortografía

-Literatura

RECOMENDACIÓN:

Repasar en Ceip Loreto.

RECORDATORIO:

Estudiar de música desde el Romanticismo hasta el final de los apuntes del blog del maestro Carlos.

¡Buen fin de semana a tod@s!😘😘😘